Billet du mois

  • Parole, parole dit une chanson

    Une enseignante m’a dit combien il lui semblait difficile de faire face au décès de sa mère notamment vis-à-vis de ses élèves. Que dire, que ne pas dire ? Sont-ils prêts à recevoir un message de leur enseignante et lequel ? Qu’ai-je besoin, le droit de partager avec eux ?

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Citation du mois

  • "Votre temps est limité, ne le gâchez pas en menant une existence qui n'est pas la vôtre"

    Steve Jobs

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  • En mars 2012 débute le cycle : Aligner ses comportements sur son identité ! Le premier module : "Le processus de construction de l'identité" peut vous accueillir (cliquer ici)
  • Notre équipe de coach est à votre disposition pour réaliser des bilans personnels et professionnels avec divers outils. Cet adresse mail est protégé contre les spambots. Vous avez d'activer le javascript pour la visualiser.
  • En suivant la formation au coaching de face à face, vous avez la possibilité de prendre part au groupe supervisé aussi longtemps que vous le souhaitez et ceci gracieusement
  • Vous aimeriez développer une équipe existante ou constituer une équipe performante, sollicitez nos compétences ! et venez découvrir notre formation : "analyse des processus de groupe et coaching d'équipe"
  • Le livre de Josette Lépine "Le coaching somatique ou l'intelligence du corps en mouvement" vient de sortir. CHF 26.00 (+ participation aux frais d'expédition) Commande par e-mail 

 

 

 

 

 

eduQua


 

 

 

 
Le secrétariat à l'économie (SECO), l'Office fédéral de la formation professionnelle et de la Technologie (OFFT), la Conférence des offices cantonaux de formation professionnelle de Suisse romande et du Tessin (CRFP), la Conférence suisse alémanique des offices de la formation professionnelle (DBK), l'Association des offices suisses du travail (AOST) ainsi que la Fédération suisse pour la formation continue (FSEA) ont élaboré et lancé la certification.
 

Cette certification poursuit un triple but :

  • garantir et développer la qualité des offres de formation continue sur la base de critères minimaux
  • instaurer la transparence pour les consommatrices et consommateurs
  • fournir des bases de décision aux autorités concernées (admission aux appels d'offres pour des cours collectifs et individuels, subventions, etc.)
Les organisations sont des systèmes complexes. La culture, les structures, les processus et les prestations d'une organisation varient grandement selon ses buts, sa dimension et son degré de développement. La qualité d'une organisation ne peut dès lors être jugée uniquement au développement d'éléments pris isolément, mais elle découle de la cohésion optimale des différents éléments qui la composent.
 

Une bonne institution de formation continue se caractérise dès lors par :

  • des offres de formation qui satisfont le besoin général et les besoins particuliers de formation des clients
  • la solidité et la durabilité des connaissances acquises par les participants
  • une présentation transparente de ses offres de formation et de ses concepts pédagogiques
  • la fourniture de prestations orientées vers les clients, efficientes, efficaces et aux résultats tangibles
  • des formateurs qui s'engagent et qui sont au fait des derniers développements tant dans leur branche qu'au niveau des méthodes de travail et didactiques
  • le souci de la garantie et du développement de la qualité

Des indicateurs pertinents rendent compte de la mise en œuvre des exigences générales de qualité, et des standards définissent à quelles exigences minimales il convient de satisfaire.

Dans la procédure de certification eduQua, toutes les institutions de formation continue du degré tertiaire et du domaine de la formation des adultes devront forcément être jugées selon les mêmes standards. Il est de ce fait impossible d'établir un standard pour chaque indicateur: seuls peuvent être fixés et vérifiés des standards minimums.

 
Conjointement à l'évaluation des institutions visant à vérifier qu'elles répondent à leurs standards minimaux de qualité, la procédure de certification eduQua se veut également une incitation au développement de la qualité. Elle y tend d'une part à travers le renouvellement périodique (tous les trois ans) de la certification, et d'autre part en indiquant aux institutions qui ne répondent pas aux standards minimaux la voie pour y parvenir.
 
Le maintien des standards minimaux est vérifié par des instances de certification impartiales et indépendantes.(SQS Schweiz. Vereinigung für Qualitäts- und Management-Systeme; SGS International Certification Services AG; SCEF Servizio cantonale di certificazione di enti di formazione; ProFormations)
 
Pour tous renseignements : secrétariat eduQua, CP 294, 1000 Lausanne 9 , http://www.eduqua.ch

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